Recenser des expériences où il s'agit de donner à des enfants l'envie et l'occasion d'écouter et de dire des contes.
Rassembler des outils de réflexion pour les conteurs et les enseignants.

"Enfants conteurs" ne veut pas dire pour moi "fabrication d'une élite" mais "développement de cette compétence chez chaque enfant"

L'existence de ce blog est une tentative pour mettre en avant le travail, à mon avis primordial, de conteurs, notamment Fiona MacLeod, d'enseignants, et de chercheurs, notamment Suzy Platiel. Il s'agira donc plus de rassembler des liens, de donner des pistes sur ce qui est souvent écrit beaucoup mieux ailleurs...
Collaborations et contributions seront les bienvenues.

mercredi 8 mai 2019

Le site de Nicole Launay

La parole
Le conte outil d’éducation et d'humanité : des expériences en Guyane, à Antony (92)  et à Avranches d'après ce que préconise Suzy Platiel
La théorie, les principes et des vidéos.

mardi 12 mars 2019

Le 17 mars 2019, Suzy Platiel à Malakoff

Mars :  mois du conte à la Bibliothèque Associative de Malakoff .
Deuxième volet de la trilogie en conférence avec Suzy Platiel "Le conte, outil d'éducation et d'humanité" suivie de racontée d'histoires issues de la collecte de contes sànán.
Organisé par la Bibliothèque associative de Malakoff et Mouvel'oreille

 

Un texte de Suzy Platiel à lire en ligne

"L'enfant face au conte"
de Suzy Platiel
in Cahiers de Litterature orale, INALCO, 1993

jeudi 27 avril 2017

Une expérience québéquoise avec Jacques Falquet

... qui s'inspire de Suzy Platiel
Jacques Falquet est conteur et depuis quelques années, il rencontre des enfants du primaire et les invite à s'exprimer à travers le conte. L'exercice est surprenant et grandement bénéfique puisqu'il amène les élèves à mieux structurer leurs idées tout en développant l'écoute et l'estime de soi.
C'est en découvrant le travail de Suzy Platiel que Jacques a eu une révélation. Cette ethnolinguiste et africaniste française a longtemps étudié l'importance que jouent les contes dans les sociétés à tradition orale. Pour elle, il est possible d'éviter de nombreux problèmes comportementaux en apprenant aux enfants comment bien s'exprimer verbalement.
La Fabrique Culturelle a donc accompagné Jacques Falquet à l'école Fleur-des-neiges à Sainte-Agathe-des-Monts afin de voir, mais surtout écouter les élèves de la classe de Josianne Cloutier.   

La vidéo c'est par ici

mardi 21 mars 2017

A Saint Etienne, Εύρηκα


Un ami Stéphanois nous fait passer, un document annonçant du 9 mars 2017 au 8 avril 2017, des ateliers de pratique et de réflexion autour de la transmission orale. Pour en savoir plus, le mieux c'est d'aller sur leur site
Et voici ce qu'ils y disent en introduction :

"Nous sommes un groupe des personnes qui nous servons du conte comme outil d’apprentissage et de construction du lien social. Nous sommes dans une pratique autant que dans une réflexion et une recherche.
Ce collectif s’est constitué après des formations assurées par Suzy Platiel, ethnolinguiste, africaniste, chercheure au CNRS. A la suite, un groupe de travail a été constitué afin de réfléchir à la place de la parole en communication directe et plus précisément, sur l'oralité et la façon d'en restaurer l'usage dans l'éducation des jeunes en France afin de lutter contre leur échec scolaire, leur incapacité de s'exprimer et le recours à la violence qui en découle.
La forme que prend ce groupe de travail est celui, d'une part, d’un cercle de contes où adultes et enfants prennent tour à tour la parole pour raconter un conte. Les contes sont empruntés aussi bien à la tradition africaine des sanan, telle qu’elle a été recueillie par Suzy Platiel, qu’à d’autres traditions (asiatiques, occidentales avec Grimm, Perrault etc.)
D'autre part, le groupe se réuni afin d'étudier la fonction éducative des cercles de contes en milieu familial, scolaire etc.

Nous travaillons à la promotion de cet outil dans les milieux éducatifs."